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2026年2月1日，农历新年伊始，山东省德州市的“环帝祥龙素质教育基地”内爆发了一场震撼人心的“起义”。这所打着“国学”与“军事化管理”幌子的戒网瘾学校，在一夜之间被其试图驯服的学生们彻底推翻。
2月3日，推特大V“默默”发布后续更新，确认了这场反抗的结局：学员获得全胜，校舍被砸，全体学员已经回家。
铁丝网下的“集中营”与压抑的爆发
长期以来，中国的“网瘾治疗”历史，本质上是一部以暴力替代教育的现代丑闻史。从2000年代杨永信的“电击疗法”到豫章书院的“小黑屋”，在升学焦虑与家长失控感的双重推动下，“网瘾”被泛化为精神疾病，而治疗手段则异化为电击、体罚、辱骂与封闭式洗脑。
尽管2010年后相关机构屡遭曝光与取缔，但大量民间机构改头换面，披上“素质教育”、“国学修身”的外衣继续存在。山东德州的这所“环帝祥龙基地”便是其中的典型代表：高墙铁网、没收通讯工具、教官绝对权威、无休止的体罚与洗脑。
然而，2026年2月1日，高压锅终于爆炸。据知情人士透露，不堪忍受非人待遇的学生们没有选择自杀或沉默，而是自发组织起来。他们怒砸校舍设施，拆毁围墙，并与平日里不可一世的教官发生激烈对抗，最终夺回了属于自己的人身自由。
这些被贴上“网瘾”、“坏孩子”标签的少年，用最原始的方式证明了人性的韧性——压力到了极限，自然就爆了。
历史的回响 从杨永信到德州起义
回望过去二十年，无数中国少年在杨永信们的电击仪下瑟瑟发抖，甚至付出生命的代价。而2026年的这场德州起义，标志着新一代青少年不再是任人宰割的羔羊。他们在信息时代的缝隙中成长，即便被关入高墙，内心依然保留着对自由的渴望与反抗的火种。
这场“微型革命”给所有家长和社会管理者上了一课：试图通过暴力与禁锢来解决思想问题，最终只能制造出更猛烈的反抗。
当校舍的玻璃被砸碎，当大门被推倒，这群少年砸碎的不仅是禁锢他们身体的牢笼，更是那个长久以来笼罩在中国式教育头顶的“威权幽灵”。
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